越南,在近年来成了全球的明星经济体。
2022年一季度,越南GDP到达2132.796万亿越南盾,同比增加5.03%,而同期新加坡仅为3.4%,韩国是3.1%,传统的制作强国日本乃至呈现了环比下降的趋势。
一起,依据商务部网站数据,2021年,越南全年出口总额为3,362.5亿美元,增幅为19%,超越出口规划接连第29年居内地外贸城市首位的深圳。疫情之下继续低迷的世界买卖里,越南却成了逆大势而行的闪烁新星。
现在,在中文互联网上也掀起了关于越南的火热评论,越南为何能逆势而起?越南是否会成为新的世界工厂?越南又有哪些职业远景光亮?越南华商现状怎样?是否真得遍地是挣钱的时机?
想要知道答案,就更需求一位切实感触过越南十数年来经济开展的亲历者来为咱们回答这些问题。
道越南,越南企业孵化器 iTechBlack的创始人,在越南日子了近15年,深化越南乡村、城市,了解越南风土人情,见证越南工业、互联网的鼓起。
越南当地的出资、运营环境究竟怎样?
越南制作业相比照国内的优势在哪里?
中资企业在当地是怎样的存在?华商真的在当地“制霸”全职业吗?
疫情迫使工厂大批脱离越南的状况是否事实?
一般人到越南又有哪些出资、创业时机?
本期,凤凰网财经《封面》将连线这位“越南通”,带你一窥越南华商现状,解读出资越南的应战与时机。
全球最挨近华人日子习气的区域,但根底建造比我国落后不止20年
凤凰网财经《封面直播》:
最早去越南是出于什么原因?
道哥:
大约是07年进入越南,那个时代是做手机的批发。其时仍是归于诺基亚的全国,深圳的华强北则是其时全球最大的二手手机买卖商场,许多国人在边境开起了商贸城。
我来越南之前,对整个越南的认知是十分原始的,觉得越南人都是戴个帽子日子在森林里,榜首次听到我老表说他在这儿做手机批发的商贸城,我幻想的也是森林里边搭一些草棚。
可当我踏进越南的时分,虽然它比不上咱们国内北上广深这些大城市那么富贵,可是它的买卖量以及修建各方面的风格,现已远远改写了我曩昔的认知,一下对这个当地发生很大的猎奇感。
凤凰网财经《封面直播》 :
那假如让您来给咱们介绍一下越南,您觉得有几个关键词是什么?您会怎样介绍?
道哥 :
假如从经济开展的视点,关键词便是增加速度快,改变快,一起也得看到它的起点比较低,从日子的视点来说,越南是全球华人区之外,跟中华民族的整个日子习性最挨近的一个民族。
凤凰网财经《封面直播》:
您2007年到这边之后您决议留在越南,后来您首要做了一些什么?从事了什么职业?
道哥:
我07年末的时分进入服装出产,就在广州中山市去定做其时时尚的服装——韩式的风格为主,然后往全球去去卖。
但到了2008年的时分,金融危机让广东省的民营服装加工厂关闭了简直70%,然后服装就不敢做了,又从头回到了做手机。
2008年9月份左右就来到胡志明开拓商场,坚持到大约2010年就不做了,由于2010年之后渐渐的苹果手机鼓起,我也是在那一波傍边没有转型,所以手机也渐渐停了。
后来发现越南一些越南朋友对我国收买需求很大,比方许多人会在阿里巴巴上去找产品,我就帮这些人在我国做一些收买。这个作业一向保持到现在,可是不像一门生意去对外开放了,而是在自己的交际圈朋友圈里做。
凤凰网财经《封面直播》:
2008年9月榜首次到胡志明,您的感触是什么?
道哥:
榜首印象是这儿人口太密布了,太吵了,他们那里许多摩托车,处处都是轰鸣声,不管到哪里都是摩托车的声响。
别的让咱们很觉得很惊奇的,便是人口这么密布,但整个城市一条立交桥都没有。
它的根底建造比我国落后应该不止20年。
凤凰网财经《封面直播》:
以您的调查这10年有没有一个比较大的改变呢?
道哥:
这10年它的根底建造是有改变了,可是到今天为止它跟国内一线城市相差的间隔仍是很大,整个社会的根底建造仍是十分落后。
越南小生意好做但难做大,我国人简直掩盖当地全职业
凤凰网财经《封面直播》:
您做企业孵化器的创业方向是怎样决议的?
道哥 :
其时是在17年末的时分,无意间帮一个我国的企业家落地越南。
其时落地今后,给我签了半年的保密协议,半年内不允许我再帮第二家,由于互联网职业它想赢在起跑线上。后来他就告诉我说你去做一个孵化器,我帮你拉资源,半年后我信赖有许多我国互联网的企业家会来找你。
后来他就把顶部互联网,包含全球许多基金的出资人,还有二线互联网的一些老板悉数都介绍过来了。
凤凰网财经《封面直播》:
做企业孵化器从2018年到现在4年了,现在是一个什么样的规划?
道哥 :
18年到19年的时分,一向是在亏钱,由于做企业发现越南这边有一个很大的特征,便是胡志明市这儿的租金太贵了。胡志明市的租金有些乃至比现在的北上广深还要贵,由于我要把一个孵化器里边做装饰,做一些公共服务器,装饰就花掉了个160万左右,一平方的作业室成天性到达到88美元。
而其时越南互联网热仅仅刚刚起步,它底子不足以支撑咱们去挣钱,一向到后来疫情迸发,不能会集作业,不得不关掉孵化器,把大的中心期的孵化器缩小,并搬迁到周边相对租金廉价一点的当地了。
凤凰网财经《封面直播》:
人工大约本钱是多少呢?
道哥:
其时是13个职工,一个CEO是美国人,大约是1万块,还有一个他的助理便是招商司理,是一个在加拿大回来的越南人,他的税后薪酬是挨近11,000,税前本钱大约得15,000,就这两个人比较多,其他十几个人加起薪酬的话,大约预期到9万块钱左右。
整个薪酬跟咱们看到的越南一般职业里边的工人薪酬是彻底是两码事。
凤凰网财经《封面直播》:
由于您公司开的仍是比较高的是吧?
道哥:
是由于咱们这个职业的需求跟一般的职业不相同,这个职业的需求你有必要十分世界化,你有必要有才能去跟全世界人触摸,能拉来许多入驻,能拉来许多创业者,这些人的才能或许会略微高一点,那么咱们的薪酬也必定要高,没有的话他人不乐意来。
凤凰网财经《封面直播》:
您了解的越南像胡志明市均匀的薪酬水平大约是多少?
道哥:
假如均匀薪酬水平的话便是在2200人民币左右。
凤凰网财经《封面直播》:
这个指的是一些工厂的工人吗?
道哥:
不是,这个指的是整个胡志明市的均匀薪酬水平。
凤凰网财经《封面直播》:
那在工厂作业的工人,他的薪酬一个月大约是多少?
凤凰网《风暴眼》出品越南,在近年来成了全球的明星经济体。2022年一季度,越南GDP到达2132.796万亿越南盾,同比增加5.03%,而同期新加坡仅为3.4%,韩国是3.1%,传统的制作强国日本乃至...
00:11深秋时节,坐落陕西西安长安区终南山下的千年古银杏迎来最佳欣赏期。树干挺立挺立枝繁叶茂,金黄的叶子在阳光下熠熠生辉,阵风吹过树叶沙沙作响。相传这棵银杏树为唐太宗李世民亲手所植,树龄已达1400...
上星期四,特朗普在瑞士达沃斯举办的世界经济论坛上标明,他将要求当即降息,后来又弥补道,他“比首要担任做出这一决议的人(暗指美联储主席鲍威尔)”更了解利率。
美联储将于本周召开会议,并于美东时刻周三下午宣告方针。华尔街估计,在上一年降息100个基点后,利率估计将保持在4.25%-4.5%。并且这或许便是利率的下限,由于美国经济仍然微弱,而预期的关税、减税和移民约束将推高通胀。
“咱们不相信美联储会在2025年降息——咱们乃至不以为美联储现已完毕(收紧货币方针),”ABP Invest创始人兼首席出资官Thanos Papasavvas在一篇专栏文章中写道,“相反,咱们估计有弹性的美国经济和特朗普的方针将推高通胀预期,迫使美联储主席鲍威尔从9月开端加息。”
他还说到,美联储在过错地判别之前的价格上涨是暂时的之后,期望保持其抗通胀的诺言。
因而,Papasavvas猜测,假如有必要做出挑选,美联储将“超级正统,挑选(抗)通胀而非(保)工作”。
债券巨子太平洋出资办理公司(Pimco)首席出资官Dan Ivascyn标明,在华尔街等候更多经济数据和特朗普方针的明亮之际,美联储预备在“可预见的未来”保持利率不变。
他弥补道,尽管加息不在他的根本预期之内,但“肯定是有或许的”,由于最近的查询标明顾客的通胀预期上升。
他在一次采访中标明:“从通胀的视点来看,咱们还没有走出窘境。”
在此之前,美国银行本月早些时候相同标明,美联储的降息周期现已完毕,“评论应该转向加息”。
美国银行弥补道,假如中心PCE通胀率超越3%,长时间通胀预期开端走高,这或许会产生影响。
在本月的另一份陈述中,阿波罗首席经济学家Torsten Sløk坚持以为,美联储本年加息的或许性为40%,并标明经济正在从头加快。
他标明:“归根到底,经济气势微弱,货币方针是约束性的说法是过错的。”
本文源自:智通财经网
智通财经APP得悉,仅仅在就职典礼几天后,美国总统特朗普就开端向美联储施压,要求其降息。但在华尔街看来,这种状况不太或许发生,乃至以为加息的或许性越来越大。上星期四,特朗普在瑞士达沃斯举办的世界经济论...
00:32北京日报客户端 | 记者 白继开近日来,京西古刹潭柘寺内,有着1400多年前史的古银杏树进入彩叶期,24米高的树冠将蓝天间铺上一片金黄色。特地至此的游人,振奋的享用、记载这绝美瞬间。告发/反...
日本首相石破茂与美国总统特朗普举行了视频会议。本文源自:金融界AI电报告发/反应...
广东第二师范学院网络教育学院展开长达10余年的探求,以“研讨驱动、项目带动、校际联动”机制破解立异人才培养难题,从教师素质提高到课程系统重构、从教育形式战略立异到校园全体生态重塑,走出一条立体化推动跨学科育人的立异之路。
战略晋级,系统构建整校推动机制
面临校园跨学科育人方针不明确、跨学科人才培养课程施行难度大、跨学科教育实践表演化及浅表化等痛点,在“双减”布景下,学院立异提出“三维驱动”整校推动模型:以校园展开规划跨学科立异育人方向,以课程教育革新打通学科壁垒,以教师专业展开夯实实践根基。经过校园全体规划,推动跨学科教育从学科教师为本转变为整校立体推动,在校园构成学生想立异、能立异、会立异的支撑系统。经过环境创设、文明滋润、教育革新培养学生的立异精力、自主展开才能,推动学生有想立异的志愿;经过跨学科教育条件改造、跨界交融课程的打造等,让学生有可以立异的条件;经过教师跨学科教育才能的提高、学生协作解决问题才能的培养等,让学生具有立异才能。一起,经过拟定《立异素质培养行动计划》,在数十所基地校园树立“学科组+项目组”的教研机制,推动广州市黄埔区凤凰湖小学构成校本化的凤凰立异人才课程、深圳市富足小学STEM课程等特征项目深度施行,获评年度STEM模范校园。
学科融通,打造跨界交融的课程魔方
立异“一主线三交融”跨学科课程建造途径,将学科内浸透、跨学科协同、超学科统整有机交融。其间,学科内浸透经过深挖单科课程的跨学科基因,如数学课融入工程制图思想,语文课嵌入非遗文明探求项目。东莞市大朗巷头小学立异开发“毛线里的科学暗码”主题课程,将本乡毛线纺织文明与科学教育深度交融。数学课上,学生经过核算经纬线交错视点探求织造图画的几许对称性;科学课中,研讨不同原料毛线的导热性、弹性系数等物理特性;劳作课上,运用工程思想规划省力纺锤设备。跨学科协同:环绕“科学+技能+人文”主题组成课程群,深圳市南山区第二外国语校园以乐高机械组为载体,展开“智能城市交通系统”项目,学生需求运用物理学原理核算齿轮传动比,结合数学建模优化路口流量。超学科统整:创设实在问题情境打破学科鸿沟,立异开发“智能废物分拣设备”“检测管道机器人”等超学科项目,完成从常识学习到社会参加的跨过。累计开发的1200项课程资源构成“根底型—拓宽型—应战型”三级资源库,其间60多项教育事例荣获省级及以上奖赏,部分事例于全国性会议展现。
教育改造,创设素质培养的实践途径
教育革新的中心是教育文明的重塑。根据跨学科立异才能的特质,课堂教育应该从教育转为协作探求,鼓舞学生斗胆提出问题、勇于质疑,构成可以培养学生自主才能、协作才能以及解决问题才能的教育文明。教育革新的重点是教育形式的重构。根据跨学科学习产生模型与“5E”教育革新形式,学院提炼了“点面结合、纵横贯穿”的跨学科教育战略,在百所基地校构成差异化施行计划。情境创设,以实在问题导入,如佛山市南海试验小学“智能结算”项目聚集超市购物结算痛点,引导学生发现“人工结算功率低”的中心问题,激起跨学科探求动力。探求实践,经过“学科工具包”支撑深度探求,在“高速赛车”项目中,学生运用物理常识核算空气阻力、使用3D建模技能规划车身结构、结合美术原理优化外观规划,终究制造出赛车模型。数据显现,基地校学生立异作品获省级以上奖项数量提高数倍,师生在跨学科教育和立异类大赛中取得省级及以上奖项1000项。
教师成长,铺设素质展开的成长轨迹
强教必先强师。教师站在跨学科培养立异人才的第一线,其育人素质至关重要。针对教师立异教育素质结构缺失、教师研修方法单一、信息技能服务不健全等问题,构建了“一核三环多阶”教师素质模型,依托教育部—乐高“立异人才培养计划”教师训练项目、人工智能助推教师队伍建造试点项目,创立“确诊—培养—提高”进阶系统,经过AI精准确诊教师素质短板,定制“通识+技能+学科”复合型课程,满意教师各阶段的展开需求。树立构成了“个人学习空间—教师工作坊—校本研修—区域研修”一体化的网络研修渠道,构成了“人才培养—教师成长”的良性循环。项目实践校有100多所,遍布全国4个省份、13个地市,有的实践校荣获国家级“立异人才培养校园”事例、广东省根底教育教研基地项目基地校等奖项和称谓,有的获批省级名师工作室。
生态重构,驱动校园完成个性化展开
面临我国人才培养“育”“用”别离的现象,部分校园忽视顶层愿景规划,内生革新动力缺乏,教育革新进程仍需继续发力。为此,学院提出“研讨驱动、项目带动、校际联动”机制,以研讨驱动锚定展开坐标,经过主题研讨将校园愿景转化为行动计划;以项目带动破解实践难题,百余所基地校依托“自主展开—专业引领—校际联动”战略,构成深圳南山区第二外国语集团海德校园“根底+比赛+活动”纵向进阶机器人课程、西藏林芝二小“高原生态STEM”等特征品牌;以校际联动打破资源壁垒,同享2300余节精品课例,组成100多个省级名师工作室、名校长工作室展开个性化辅导。
机制推动广东、贵州、西藏、新疆等地的校园完成三大转变:从碎片化革新转向系统化推动,如珠海市海澄小学构建了“航空特征的跨学科课程链”;从同质化展开转向特征化成长,如广州市五中滨江校园衍生出特征校本课程——“潮玩骑楼”;从封闭式办学转向协同化展开,如经过“城乡教研共同体”将深圳南山第二外国语集团的课程系统辐射至贵州校园,助力村庄校园开发出在地化课程。
学院经过10余年深耕,以整校推动为支点撬动根底教育系统性革新,破解了跨学科育人“碎片化施行—浅表化推动—同质化展开”的困局。经过构建“研讨驱动、项目带动、校际联动”机制,在百余所校园孵化出凤凰立异课程、高原生态STEM等特征品牌,构成“课程重构—教育再造—师资铸造—生态重塑”的全链条育人范式。1200项精品课例、千余项立异奖项、20万教师赋能数据,不只勾勒出粤港澳大湾区教育立异的生动画卷,更经过“校际联动—城乡共进”机制,将革新效果辐射至西藏林芝、新疆喀什等区域,为新时代根底教育高质量展开供给了可仿制、可搬迁的“整校推动”计划。
《我国教师报》2025年03月26日第15版
作者:贾汇亮 钟丽霞
青少年立异才能的培养是我国科技立异归纳实力展开的决定性要素。跨学科教育作为校园展开系统性教育革新、培养立异后备人才的成长点,有必要从教师素质提高、课程系统构建、教育战略改造等方面打破与赋能,为根底教育...